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rech:these:prive:cr2013106

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rech:these:prive:cr2013106 [2013/06/05 21:31] brunorech:these:prive:cr2013106 [2013/06/06 09:51] (Version actuelle) – [Planning 6 prochains mois] bruno
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 Nous avons convenu de nous rencontrer rapidement pour se mettre formellement d'accord sur ces points. M.Favre souhaite également une version validée de ce compte rendu et discuter avec nous trois. Il souhaite également pouvoir faire le point chaque semaine en suivi de projet. Nous avons convenu de nous rencontrer rapidement pour se mettre formellement d'accord sur ces points. M.Favre souhaite également une version validée de ce compte rendu et discuter avec nous trois. Il souhaite également pouvoir faire le point chaque semaine en suivi de projet.
  
-===== Planning 6 prochains mois =====+===== Planning jusqu'à soutenance =====
  
-juin 2013: +==== juin 2013: ==== 
 +  
 + 
 +**Objectifs scientifiques:** 
 +  * prendre en charge des contraintes sur tout type de sources de connaissance 
 + 
 +**développements nécessaires:**
  
   - spécification des formats d'échanges IMAGO/Librairie   - spécification des formats d'échanges IMAGO/Librairie
Ligne 74: Ligne 80:
  
  
-mi-juillet:+==== mi-juillet: ==== 
 + 
 + 
 +**Objectifs scientifiques**: 
 + 
 +  * démontrer l'intérêt d'une approche orientée connaissance et de la généricité dans la manipulation des sources de K 
 +  * prouver qu'il est possible de personnaliser les parcours 
 +  * prouver l'amélioration dans l'apprentissage avec le mécanisme de personnalisation imaginé 
   - lancement expérimentation   - lancement expérimentation
 +
 +**Objectifs scientifiques**:
 +  * proposer un modèle de traces de personnalisation pour le formateur
 +
 +**développements nécessaires:**
   - mise en place rapèt avec traces formateur/trace apprenant   - mise en place rapèt avec traces formateur/trace apprenant
  
  
-mi-septembre:+==== mi-septembre: ==== 
 + 
 + 
 +**Objectifs scientifiques**: 
 +  * valider le modèle de traces de personnalisation pour le formateur 
 +  * montrer l'intérêt d'un processus de RàPET dans le cadre  de la personnalisation en EIAH 
 +  * modèle de trace de l'apprenant pour la personnalisation 
 + 
 +**développements nécessaires:**
   - expé trace formateur (même minime)   - expé trace formateur (même minime)
   - poursuite des développements rapèt qui ne seront probablement pas terminés   - poursuite des développements rapèt qui ne seront probablement pas terminés
  
-Novembre: bilan, suites à donner, etc+==== Novembre: ==== 
 + 
 + 
 +  * choix d'un ou plusieurs aspects à approfondir (en arrière plan) 
 +  * articles et communications sur ce qui semble pertinent 
 + 
 +==== Janvier: ==== 
 + 
 + 
 +  * bilan sur ce qui aura été approfondi 
 +  * rédaction de la thèse 
 +  * préparation de la présentation 
 + 
 +**Soutenance en Juin/Juillet** 
 + 
  
  
rech/these/prive/cr2013106.1370467870.txt.gz · Dernière modification : 2013/06/05 21:31 de bruno