Ce cours a pour objectifs de vous permettre de concevoir un site Internet dynamique tout en respectant les contraintes d'accessibilité, d'utiliser les technologies les plus récentes et les langages les plus avancés pour la représentation des contenus web, et de vous faire acquérir une méthodologie complète qui vous servira à analyser, concevoir, réaliser et auditer une solution web dynamique.

Cette page référencera divers contenus, en lien avec les supports de TPs, vous permettant a minima d'atteindre les objectifs du cours, et si vous vous sentez à l'aise de vous perfectionner.

Support de cours 2015-2016

Cours Web Services

Schéma de la base de données

1. Sujet des TPs complets (4IRC et 1ère partie (tronc commun 4ETI), et 2ème partie (majeures 4ETI)).
2. Deuxième partie du TP5 sur docker

Evaluation 4ETI: Mise à jour: 17/03/2019 : Cette grille INDICATIVE est à remettre avec votre rendu général.

Grille auto-évaluation 4ETI 2018-2019

Evaluation 4IRC: Mise à jour: 08/04/2019 : Cette grille INDICATIVE est à remettre avec votre rendu général.

Grille auto-évaluation 4IRC 2018-2019

1. TP spécialité sur docker (TP 6)

Attention: suivant l'enseignement que vous avez suivi, les tests proposés peuvent traiter de sujets que vous n'avez pas vu ou au contraire ne pas évoquer certains points vus en cours et TP.

• Annales et qcm
• MAJ-2016-2017: sujet 4ETI 2015-2016
• MAJ-2016-2017: QCM d'entraînement et sa correction
• MAJ-2018-2019: DS 2017-2018 1ère session , correction du QCM et des éléments de corrections pour les questions ouvertes

Ces guides ont été réalisés à partir de sources officielles du NET et recompilés par mes soins. Ils ne sont PAS exhaustifs, pour la liste complète consultez les sources mentionnées.

Guide de survie: le guide de syntaxe augmenté de deux planches récapitulatives.

Les élèves passant un test dans le cadre de mon cours AURONT ce guide fourni en version papier.

Merci de consulter la page Consignes de rendu du projet pour des informations complètes.